大山美術(shù)學(xué)校選學(xué)參考
歷年來(lái)隨著(zhù)美術(shù)高考生的不斷增加，美術(shù)類(lèi)培訓機構和培 訓學(xué)校也隨著(zhù)增多，所以美術(shù)培訓行業(yè)出現魚(yú)龍混雜的局面，讓很多家長(cháng)、考生為選擇一所很好的培訓學(xué)校而焦慮，四處奔 波。這里我們簡(jiǎn)單介紹幾種識別美術(shù)類(lèi)培訓學(xué)校真偽、好壞的方法：
?。ㄒ唬┺k學(xué)資質(zhì)
家長(cháng)和考生外出參觀(guān)或考察美術(shù)培訓學(xué)校時(shí)，一定要查看該校是否具有辦學(xué)資質(zhì)，即教育部頒發(fā)的辦學(xué)許可證，因為只有當學(xué)校達到一定規模，師資力量達到一定水平時(shí)，教育部才 會(huì )給予辦學(xué)許可證，才屬于正規辦學(xué)，辦學(xué)許可證的發(fā)放也是 對我們教學(xué)管理及學(xué)校的發(fā)展前景提出新的挑戰，也是給考生 和家長(cháng)一個(gè)放心的保障。
?。ǘ┥龑W(xué)率
在同時(shí)具有辦學(xué)資質(zhì)的前提下，家長(cháng)和考生還要了解該校 近年來(lái)的升學(xué)率，因為升學(xué)率是一個(gè)學(xué)校的品質(zhì)保證。近幾年，特別是上一年的升學(xué)率最能代表該校的教學(xué)和管理水平。在了 解升學(xué)率的時(shí)候家長(cháng)或學(xué)生還得分清其中的真偽，不要只看數 字、廣告，可以通過(guò)側面了解，比如上一屆學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)， 或者是對該校生源地進(jìn)行實(shí)地考察。這些看似復雜程序也是對 自己孩子的前途負責。
近年來(lái)許多培訓學(xué)校為了不斷追求經(jīng)濟利益而不停的蒙騙 家長(cháng)、考生，在宣傳上偽造學(xué)生分數、偽造學(xué)生信息，弄虛作 假、夸大其詞，所以家長(cháng)或考生面對這些一定要冷靜思考。據 我們了解現在很多學(xué)校明明省考成績(jì)很普通甚至很差，卻在宣 傳上大張旗鼓，招搖撞騙...
?。ㄈ┕芾砟Ｊ?nbsp;
1、學(xué)校的封閉與否與考生的考試成績(jì)有很大的關(guān)系，在教 學(xué)期間封閉管理能將學(xué)生與外界繁華喧囂的環(huán)境分開(kāi)，在一定 程度上能夠節約考生的學(xué)習時(shí)間，從而集中時(shí)間及精力于學(xué)習上。
2、教師的固定與否也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，很多學(xué) 校的教師來(lái)自大二、大三的學(xué)生甚至是兼職教師（可以在很多學(xué)校代課），或是一個(gè)教師教所有學(xué)生甚至教師不停的更換。 這樣一方面教師的專(zhuān)業(yè)水平有限，另一方面教師的責任心不強，沒(méi)有競爭，無(wú)法對教師進(jìn)行管理和測評，所以無(wú)法提高 考生的成績(jì)，無(wú)法在高考中立于不敗之地。
?。ㄋ模┍Ｋ桶嗟脑O置
在市場(chǎng)經(jīng)濟的驅動(dòng)下，許多學(xué)?；虍?huà)室都推出“保送生”這一項目。
如果一個(gè)學(xué)校在家長(cháng)或考生參觀(guān)時(shí)主動(dòng)提出保送班、保送生或升學(xué)率100%時(shí)，那么家長(cháng)或者考生就要問(wèn)清保送的是哪些學(xué)校、保送的是省內還是省外、保送的是不是有效名次，因為近年來(lái)許多學(xué)校就是通過(guò)暗箱操作等不正當途徑給學(xué)生買(mǎi)學(xué)校而謀取暴利，通過(guò)少量的費用就可以買(mǎi)到外省院校本科合格線(xiàn)，有些學(xué)校與家長(cháng)簽訂保送協(xié)議時(shí)采用模糊條款，只達本科線(xiàn)，但非有效名次。當考生未通過(guò)保送學(xué)?；蚋呖际Ю麜r(shí)學(xué)校就會(huì )拿出關(guān)于你遲到、曠課等一系列違反校紀校規的記錄進(jìn)而推卸責任，讓家長(cháng)有苦難說(shuō)。這對學(xué)?；蚩忌际敲爸?zhù)極大風(fēng)險的行為。
所保送的學(xué)校不是學(xué)校太差就是名次靠后，比如某一高校在安徽省招收30人，但專(zhuān)業(yè)合格證可以按1:4或1:5的比例發(fā)放，只有專(zhuān)業(yè)在前30名才是有效名次，這樣的考生才有希望考進(jìn)該校。
我們是根據學(xué)生的基礎，學(xué)習成績(jì)以及對繪畫(huà)的悟性來(lái)給考生配置不同教師及安排不同的班級。
所以建議家長(cháng)和考生不要輕信學(xué)校的宣傳、游說(shuō)，要實(shí)地考察，側面了解該校更多的具體情況。
